Gestaltete Sprache erleben - Klanginszenierung von Herbstgedichten
Jahr: 2010
Sprache: Deutsch
Umfang: 52 S.
Verfügbar
- Inhalt:
- Zu verschiedenen Herbstgedichten werden konkrete Unterrichtsvorschläge unterbreitet, die den Schwerpunkt Gedichtvortrag haben. Schüler der *Klassenstufe 5/6* werden dazu angeregt, die Atmosphäre von Herbstgedichten zu erfassen, diese rhythmisch und betont zu lesen und *Klanginszenierungen* zu entwickeln. In der 12 Stunden umfassenden, handlungsorientierten Unterrichtsreihe werden Rhythmus und Gedichtvortrag eingeübt und dabei auch Begriffe wie Metrum, Metapher und Personifikation erarbeitet - eine erprobte Reihe, die bei Schülern der Klassenstufe 5 oder 6 sehr gut ankommt und für den fachübergreifenden Unterricht Deutsch / Musik besonders geeignet ist. Inhalt: * Lernziele * Methodik * Übersicht zur Unterrichtsreihe * Ausführliche Planung der Unterrichtsstunden mit Unterrichtsverläufen Materialanhang: Arbeitsblätter und verwendete Gedichte: * September (Erich Kästner) * Der Herbst steht auf der Leiter (Peter Hacks), * September (Hermann Hesse) * Nebel (Friedrich Güll) * Raureif (Gottfried Benn) * Feuerwoge jeder Hügel (Georg Britting) * Gewitter (Erwin Moser) * Nebel (Elly Demmer) * Landregen (Joachim Ringelnatz) * Die Ratten (Georg Trakl) * Herbstwind (Heinrich Heine) * Das Gewitter (Josef Guggenmoos) * Ein welkes Blatt (Mascha Kaléko) * Herbst (Josef F. von Eichendorff) * Zu Ende geht der Herbst (Heinrich Heine)
Titelinformationen
Titel: Gestaltete Sprache erleben - Klanginszenierung von Herbstgedichten
Verlag: School Scout
Kategorie: Schule & Lernen, Fächer, Deutsch, Interpretationen
Dateigröße: 1 MB
Format: PDF
Max. Ausleihdauer: 1 Tag